潼南區創森宣傳教育持續推進

2018年以來，區創建國家森林城市指揮部印發了《重慶市潼南區2018年創建國家森林城市宣傳教育工作方案》，各級各部門各單位也相繼制定具體的創建國家森林城市宣傳教育工作方案，并組織開展了形式多樣的宣傳教育活動，廣泛營造國家森林城市創建氛圍。

區委宣傳部掛帥先行。根據《重慶市潼南區2018年創建國家森林城市宣傳教育工作方案》的要求，區委宣傳部隨即第一時間制定了《中共重慶市潼南區委宣傳部2018年創建國家森林城市宣傳工作方案》，以不斷提高創建國家森林城市的知曉率和支持率為目標，明確創森宣傳的任務、重點和內容，構建全方位、立體化、廣覆蓋的創森宣傳格局。同時，充分利用高速公路、國道、省道、鎮街道路、高速路互通口、繞城路、城區主干道、主要地段和火車站、長途汽車站等大型T型廣告牌和LED屏、公交車身廣告、站臺、社區櫥窗、宣傳欄、建筑圍擋等載體，精心設計，發布“創建國家森林城市，建設綠色美好家園”、“ 低碳環保，綠色發展”、“ 綠水青山就是金山銀山”等主題公益廣告和標語200余幅，營造濃厚的創森社會氛圍。

區交委注重交通創森宣傳。結合交通實際，制定了《交通系統2018年創建國家森林城市宣傳活動方案》，明確宣傳任務，細化宣傳措施，層層分解任務，落實責任單位，形成層層抓、層層落實的工作局面；在火車站設置創森宣傳專欄，車站設置LED屏發布創森公益廣告，出租車頂燈滾動播放創森標語，積極營造創森氛圍。

團區委組織志愿者創森宣傳。在火車站、汽車站、奮進廣場、濱江公園等人潮密集場所，組織青年志愿者開展“創建國家森林城市”宣傳活動，向過往行人發放森林城市宣傳單，為其講解宣傳內容；同時，通過微信公眾號、微博等進行推送，以達到讓更多人了解并參與到森林城市創建中來的目的。

梓潼街道辦事處開展形式多樣創森宣傳。在涼風埡廣場開展“創森”知識有獎問答、發放知識讀本，在轄區內人流量多的地方設立戶外創森宣傳廣告牌5塊、懸掛宣傳橫幅3條。各社區（村）發放《創建國家森林城市知識問答》1500余份，發放《創建國家森林城市倡議書》3000余份，張貼宣傳圖片共200余張，投放LED電子顯示屏7塊。

崇龕鎮進村入戶宣傳創森。組織干部深入各村各社區，動員廣大村民和社會各界人士積極參與創建國家森林城市的行動；在街道、路段設置宣傳點，發放創森宣傳資料；動員轄區沿街商鋪，在其廣告醒目處增加創森內容。設置創森宣專欄，制作宣傳橫幅2條，發放創森宣傳資料900余份。

玉溪鎮加強戶外創森宣傳。結合鎮域實際，在街頭、公路、和村級服務中心辦公室、村莊里等區域，懸掛宣傳橫幅30幅，廣而告之，提高市民創建國家森林城市知曉度。

火車站創森宣專欄                   團區委組織創森宣傳活動

玉溪鎮戶外創森宣傳

梓潼街道辦事處開展街頭創森宣傳活動

廣泛開展“愛鳥”宣傳教育活動。2018年4月“愛鳥周”以來，各鎮街圍繞“保護鳥類資源，守護綠水青山”主題，組織開展形式多樣的愛鳥科普宣傳教育活動，普及野生鳥類資源保護及鳥類基本知識，講解《野生動物保護法》，增強公眾保護鳥類等野生動物的生態意識和法制觀念，讓愛鳥護鳥、保護野生動物成為全社會的自覺行動，形成全社會參與保護野生動物的良好氛圍，促進人與自然和諧共生。區教委組織開展“愛鳥”進校園活動。組織全區學校開展發起宣讀倡議書、觀看紀錄片、組織志愿者宣傳、手抄報評比大賽、主題班會等特色活動，從孩子抓起，從學生抓起，以學生影響家庭、影響社會，形成廣泛關注。雙江鎮舉辦野生動物保護科普宣傳教育會。學習《野生動物保護法》，講解鳥類保護常識，宣傳亂捕溢獵鳥類對生態環境的危害，以增強野生動物保護的法制影響力，以提高群眾保護鳥類及野生動物的法制觀念和保護意識。寶龍鎮組織開展“愛鳥”街頭宣傳活動。利用集鎮趕集，開展街頭法律咨詢，發放宣傳單，廣泛宣傳保護鳥類知識。

雙江鎮“愛鳥”宣傳教育會                寶龍鎮街頭“愛鳥”宣傳活動

區教委組織學校開展校園“愛鳥”活動

百名健身愛好者  相約登山文化節

2018年4月13日，由區文化委主辦的重慶.潼南2018年龍多山登山文化節系列活動之一——登山健身活動，在龍形鎮龍多山景區健身步道舉行，來自11個機關企事業的99名干部職工參加。

本次登山活動里程為4公里。隊員們身著登山文化節組委會提供的統一服裝，冒著濛濛細雨，從景區停車場出發，攀登800余級登山步道，最終抵達“飛仙石”。經過激烈的爭奪，區城管局夏濟弘、區文化委劉小燕分獲男女組一等獎，區傳媒集團鄭三清、區文化委王詩琪等6名隊員分獲男女組二等獎，龍形鎮周武、區林業局趙茂濤等10名隊員分獲男女組三等獎。

區文化委相關負責人表示，龍多山景區有一條建成投用不久的健身步道，借重慶.潼南登山文化節舉辦之機開展這樣的活動，一方面可以展示我區體育基層設施建設和全民健身活動廣泛開展成果，另一方面也是一次體育搭臺，促進體育與文化旅游融合發展的有益實踐。