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重慶市潼南區人民政府辦公室 關于成立潼南區義務教育優質均衡發展 過程督導反饋問題整改工作專班的通知
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重慶市潼南區人民政府辦公室
關于成立潼南區義務教育優質均衡發展
過程督導反饋問題整改工作專班的通知
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為全力推進我區義務教育優質均衡發展三年（2024—2026年）攻堅行動，切實做好義務教育優質均衡發展過程督導反饋問題整改各項工作，經區政府同意，決定成立義務教育優質均衡發展過程督導反饋問題整改工作專班（以下簡稱專班）。現將有關事宜通知如下：
一、專班成員
組????? 長：羅全良? 區政府黨組成員、副區長
副? 組? 長：蔣? 俊? 區委教育工委書記、區教委主任
成????? 員：區政府辦公室、區委組織部、區委宣傳部、區委編辦、區發展改革委、區科技局、區公安局、區財政局、區人力社保局、區規劃自然資源局、區住房城鄉建委、區農業農村委、區文化旅游委、區衛生健康委、區應急局、區城投集團、區融媒體中心、團區委、區婦聯、潼南稅務局、潼南市場監管局等單位主要負責人或常務副職，各鎮街行政主要負責人，區政府教育督導室主任、總督學。
其他事項：建立健全區義務教育優質均衡發展過程督導反饋問題整改工作聯席會議制度，定期協調解決整改工作中的重大問題。
工作專班下設辦公室在區教委，具體負責全區義務教育優質均衡發展過程督導反饋問題整改工作。區教委主要負責人兼任辦公室主任、分管負責人任辦公室副主任，區教委辦公室、督導室、基教科、規建科、人事科、財務科、技裝所、黨群科、法安科、職成民教科、資助站、衛保所、校外培訓監管科負責人為成員。
??? 工作專班辦公室下設規劃建設組、儀器裝備組、師資配備組、學業質量提升組等4個工作組。
二、工作組
（一）規劃建設組
組??? 長：唐兵（區教委）
副 組 長：吳佩淞（區發展改革委）、劉靜怡（區規劃自然資源局）、陳霞（區財政局）、徐智勇（區住房城鄉建委）、 秦健先（區城投集團）、各鎮街分管負責人
成??? 員：區發展改革委、區規劃自然資源局、區財政局、區住房城鄉建委、區城投集團和各鎮街業務干部
職??? 責：
1. 對照國家義務教育優質均衡區和學前教育普及普惠創建標準，制定教育事業中長期發展規劃，結合人口流動趨勢，合理優化學校布局。
2. 按照《潼南區教育事業發展“十四五”規劃（2021-2025年）》《潼南區2022-2025年學校布局規劃》，序時推進學校新改擴建項目，做好項目“安全、質量、進度、投資”管理，保障城鎮學位供給。
3. 制定“一校一策”整改方案，分年度完成基建項目整改落實，逐步實現校校達標。
4. 足額安排建設項目資金，保障新改擴建項目順利實施，升級改造校舍，提升校園文化。
（二）儀器裝備組
組??? 長：龔文星（區教委）
副 組 長：陳霞（區財政局）、周祥（區公共資源交易中心）
成??? 員：區教委、區財政局、區交易中心業務干部
職??? 責：
1. 根據教育部部頒標準制定全區中小學教學儀器裝備及教育信息化設施設備配備實施方案，報經區教委、區財政局批準后組織實施。
2. 對全區學校教學儀器裝備的配備和管理、使用進行指導、協調和監督。
3. 定期組織專項培訓，提高教師信息素養和教師使用教學儀器裝備的能力、水平。
4. 定期開展教學儀器裝備評估工作，發現問題及時整改。
5. 加強與各學校的溝通與聯系，及時了解和解決教學儀器裝備配備和使用中存在的問題。
6. 定期向攻堅工作專班匯報工作進展情況，并對提出的意見和建議，及時整改。
（三）師資配備組
組??? 長：唐軍（區教委）
副 組 長：張玲（區委編辦）、陳霞（區財政局）、陳文華（區人力社保局）
成??? 員：區教委、區委編辦、區財政局、區人力社保局業務干部
職??? 責：負責統籌指導、協調管理和均衡配置師資隊伍，化解學校骨干教師和藝體教師不足及不均衡問題，摸清各學校骨干教師、藝術體育專業和特長教師底數，盤活編制與崗位資源，做好教師招聘、調配、交流、培訓培養和轉崗任教工作。
（四）學業質量提升組
組??? 長：楊權武（區教委）、陳榆（區教師進修學院）
副 組 長：卓龍（區教委）、李勇、陳合武（區教師進修學院）
成??? 員：區教委、區教師進修學院相關業務科室干部，各學科教研員
職??? 責：
1. 督促指導學校開齊開足上好國家規定課程，嚴格落實課程標準實施教學。指導學校堅持五育并舉、五育融合，促進學生德智體美勞全面發展。指導學校深入開展集團化辦學，強化與名校交流合作，縮小城鄉之間校際教育差距。指導學校全面落實校內減負要求，切實減輕學生學業負擔。指導學校強化家校社協同育人，幫助家長樹立正確的成才觀和育人觀，增強家長對學校教育教學實施情況的知曉度，提升滿意度。
2. 強化學校教育教學實施過程監督和管理。督促學校全面貫徹和落實黨的教育方針，堅持正確辦學方向，督促學校全面落實國家課程計劃，加強教育教學常規規范管理，建立和完善學校管理評價、考核、通報、追責和結果運用機制，進一步完善學生學業質量監測、分析和評價機制，并將結果納入學校辦學水平整體評價。
3. 強化學校數字校園建設、功能室建設、科學和信息科技教育實施。指導學校加強教師運用現代化教育手段實施教學的能力提升，加強學校功能室使用的監督和管理。
4. 開展中小學課程教學研究，指導學校和學科教師圍繞課程標準實施課堂教學改革。針對薄弱學科、薄弱學校采取訂單式、問題式等方式實施精準幫扶，提高學校教學管理水平和教師育人能力。開展學生學業質量監測，科學分析監測數據，堅持問題導向，做到“一校一案”、“一科一策”，切實提升學生學業水平。常態開展學校教學工作視導，重點關注課程計劃執行、教學常規落實、新課標實施、教學模式革新等，建立和完善視導結果分校反饋制度、問題整改追蹤制度，助力學生學業質量穩步提升。
三、其他事項
因職務、工作調整，專班人員發生變化，由各單位根據職責自行確定，并報專班辦公室備案，不再另行發文。
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???????????????????????? 2024年5月7日
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